INTRODUCTION

Le STEP et la CP5 : "Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi"

Le savoir s’entraîner =piloter son action autour d’un mobile d’agir :réussite, autodétermination, estime de soi sentiment de compétence

 Le STEP répond aux CMS 1 (s’engager lucidement dans la pratique)et CMS 3(Savoir utiliser différentes démarches pour apprendre à agir efficacement.
 La place de la performance en CP5 : une autre lecture de l’activité de l’élève .
 L’évaluation : concevoir, produire, analyser une séance d’entraînement.
 Les obstacles à l’enseignement :contournement

Vous trouverez ci-dessous les différents documents du stage :

Document principal	Les essentiels en STEP
Les objectifs	Objectifs CAP/BEP Objectifs bac Pro Objectifs Bac GT
Annexe 1	Entraînement STEP
Annexe 2	Répertoire des pas en STEP
Annexe 3	Motricité : Fiche de recueil des effets sur soi
Annexe 4	Bases physiologiques en STEP

Ensemble des documents au format zip :